Criterios y métodos para el análisis de datos no-verbales: una ventana al pensamiento.

Resumen

Los estudios sobre la comunicación humana comprenden una amplia gama de campos, en donde los actos no-verbales se relacionan con el pensamiento, la producción de discurso y los procesos de aprendizaje. En ese sentido, el presente documento describe criterios y métodos utilizados en el estudio de los gestos. Como referente teórico se adoptó la dialéctica imaginería/lenguaje y la teoría del punto de desarrollo. Se hizo la revisión de los métodos de investigación en estudios que relacionaron gesto, pensamiento y discurso, y que en la construcción de los resultados utilizarán softwares especializados y convenciones para la transcripción. Fueron elegidos cuatro artículos para el análisis cualitativo. Adicional a esto, se plantea una re exión desde el análisis de los datos del proyecto Reciprocal adaptation and interactive alignment -intra and inter- cultural communication between Colombian and Chinese conversants in native tongues and a lingua franca; y la experiencia en la construcción de los resultados del proyecto Alineación Interactiva. Se encontró que el software más utilizado es ELAN, el cual permite hacer marcaciones en el registro de audio y video; para las transcripciones se usan las convenciones de Gail Je erson y Lorenza Mondada. Como criterios de observación la función del gesto y la función del enunciado son los más recurrentes, así mismo, para establecer la relación entre los movimientos de las manos y el discurso el interés se centra en la longitud del discurso, las disfluencias y el tipo de gesto implementado. En ese orden de ideas, se considera que la definición de los criterios de observación permite hacer la distinción de los eventos, características y actos que suceden en una interacción social.