El aprendizaje social en línea como medio para la autogestión docente

Resumen

Un tema de actualidad que da un giro al uso común de las redes sociales y de las Tecnologías de la información y la comunicación hacia su uso con fines educativos, permitirá agrupar, recolectar y seleccionar los contenidos y estrategias que el docente considere le ayuden al desarrollo de sus habilidades y conocimientos. El presente trabajo tiene como objetivo plantear el aprendizaje social en línea como medio para la autogestión docente. El tipo de investigación considerada es bibliográfica, la metodología propuesta es la revisión bibliográfica que puede ser aplicada a cualquier tema de investigación para determinar la relevancia e importancia. Así como, una metodología activa permite generar un cambio en la orientación formativa.