[1]
«Significados que atribuyen al compromiso académico estudiantes de las modalidades presencial, virtual y a distancia: una mirada desde la universidad pública y privada », RAJ, vol. 1, n.º 2, pp. 77–92, jul. 2021, Accedido: 27 de agosto de 2025. [En línea]. Disponible en: https://revista.risei.org/index.php/raj/article/view/17