«Análisis del proceso de educación inclusiva del alumnado con TEA desde educación infantil hasta la universidad: Historias de vida (EDITEA)», RAJ, vol. 1, n.º 2, pp. 4–19, jul. 2021, Accedido: 27 de agosto de 2025. [En línea]. Disponible en: https://revista.risei.org/index.php/raj/article/view/10