Morales Escareño, C. . y Flores Alanís, I. . (2021) «La gamificación como propuesta didáctica para el desarrollo de competencias socioemocionales en adolescentes», RISEI ACADEMIC JOURNAL, 1(2), pp. 32–47. Disponible en: https://revista.risei.org/index.php/raj/article/view/12 (Accedido: 18 mayo 2024).