González de Rivera Romero, T. . y Pantoja González, M. (2021) «Análisis del proceso de educación inclusiva del alumnado con TEA desde educación infantil hasta la universidad: Historias de vida (EDITEA)», RISEI ACADEMIC JOURNAL, 1(2), pp. 4–19. Disponible en: https://revista.risei.org/index.php/raj/article/view/10 (Accedido: 28 abril 2024).